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Sabe hacer las operaciones, pero se bloquea con los problemas: 5 pasos para entender el enunciado

Hace 48 − 15 sin pensarlo. Pero cuando la misma cuenta llega dentro de un problema — "Laia tiene 48 cromos, regala 15 y consigue 9 más. ¿Cuántos cromos tiene ahora?" — se queda mirando la hoja. No es que no sepa restar: es que no ha entendido qué le piden. Pasa mucho, y tiene solución. Estos cinco pasos ayudan a trabajarlo en casa.

1 Léelo dos veces: la primera, para entender la historia

La primera lectura es solo para saber de qué va, sin lápiz y sin pensar en operaciones. En la segunda, ya con lápiz, se marcan los números.

2 Encuentra primero la pregunta

Antes de mirar los números, hay que saber qué se quiere saber. Pídele que lo diga con sus palabras, sin copiar el enunciado.

Si sabe explicarlo, ya tiene medio problema hecho. Si no, que vuelva a leer la última frase.

3 Escribe solo los datos que hacen falta

Un problema puede traer datos que no sirven para nada. Hacer una lista corta ayuda a quedarse con los que sí.

4 Dibújalo o hazlo con objetos

Un dibujo rápido, o unas fichas sobre la mesa, hacen visible la historia y ayudan a elegir entre sumar y restar. Si regala, le quedan menos. Si consigue más, tendrá más.

5 Comprueba que la respuesta tiene sentido

Antes de dar la respuesta, una pregunta sencilla: "¿Tiene sentido?". Si Laia regala cromos pero acaba con más de los que tenía, algo ha ido mal.